在科学面前，提出问题往往比解决问题更重要。 ----爱因斯坦

 如何选题

     学位论文写作是研究生学习期间最重要的大事，它不仅反映了研究生在学习期间研究的成果和研究水平，也是研究生最终能否获得学位的关键。选题是论文写作的第一步，课题的选择直接影响到整个论文的主题和研究方向。如何选题？

一．怎样选择论文的方向呢？

二．学位论文选题步骤：

1． 导师确定大方向后进行大范围调研并总结问题

2． 分析课题的可行性及现实意义

3． 与导师讨论并提出开题报告

4． 完善开题报告，确定写作提纲

三．论文选题的一般标准

       前沿性、应用性、可行性是衡量课题的主要标准。根据自身优势选择具有应用价值的课题调研是选题的基础 。经济学家兰斯博格（S. Landsburg），曾经以经济学教授的身份，给逐渐长大的女儿写过十多条生活忠告，比如怎样侃价等等，而其中一条格外重要：“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么斗得过人家？”研究生们选研究课题一定得选有兴趣的方向！

       兴趣深厚，研究的欲望就强烈，内在的动力和写作情绪就高，成功的可能性也就越大。

四．选题误区

1．不与导师沟通，盲目选题

2．过分依赖导师

3．选题难度低 论文无创新

五．论文选题的一般原则

       能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

1．理论联系实际，注重现实意义

2．勤于思索，刻意求新

　　毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪)，文章就有了灵魂，有了存在的价值。对文章的新意，可以从以下几个方面着眼：

　　第一，从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。

　　第二，以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法。如数学德育这个题材，是前些年研究的“热点”问题之一，已出了大量的研究成果，可以说是老题材了。可有 张奠宙先生最近要出的一本书“数学学科德育的理论与实践”，在回顾过去的数学学科德育的基础上，提出应从数学本身的价值中体现其道德价值，而不能从数学外部硬性赋予德育功能。数学的智育和德育做到真正的融合， 才是我们努力追求的目标。张先生经过多年的教学实践与研究，获得对数学德育规律性的认识：一个基点，三个维度、以及六个层次。读后使人有耳目一新之感。

　　第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。如同样是如数学德育这个题材，张先生通过三份实践报告的呈现：三分钟“数学文化演讲”活动，数学阅读，数学作文，让人感到，数学教育在“用数学文化的温存，激扬学生生命的活力”，数学文化熏陶与浸润学生，数学润物细无声地影响学生。这样的文章同样具有新意。

　　第四，对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。

　　以上四个方面并不是对“新意”的全部概括，但只要能做到其中一点，就可以认为文章的选题有了新意。

　　……歌德曾经说过，理论是灰色的，生活之树常青。……。

三、知己知彼，轻易适中

　　(一) 知己知被，量力而行

　　(二) 难易适中，大小适度

　　要选好毕业论文的题目，把握“适中”的原则是很重要的。

　　首先，题目的难易要适中。

        其次，题目的大小要适度。比如，《“数学作文”中培养学生的创新能力的理论与实践研究》（教育硕士幸世强）；《反思观下的“数学作文”》（科学硕士 刘洪波）；《“数学作文”的评价研究》（科学硕士 何霞）；《“数学作文”的价值研究》（科学硕士 盛登）；《关于“数学作文”题的命制研究》（教育硕士谢发超）；《数学作文影响师生发展研究——从杨辉三角数学作文谈起》（教育硕士 刘文清）。这些题目大小适当、新颖、针对性强，容易深入研究。　

　　再次，选题还应注意千万不能随大流或者赶时笔，写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。